Не стоит сразу начинать с изучения больших чисел или на быстрое
и интенсивное продвижение вперед. Освойте сначала первый десяток, потом
перейдёте во второй, задержитесь в первых двух десятках, когда все будет ясно,
пойдете дальше. Никогда не надо проверять ребенка, знает ли он. А как же тогда
понять, можно ли идти дальше?